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      南山區國際預科學院報考條件

      分類:國際高中 | 更新時間:2020-01-19 | 來源:轉載

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      南山區國際預科學院報考條件

      深圳國際預科學院

      • 學校介紹

        2004年,作為學院的首批辦學項目學士預科和碩士預科開始招生,辦學十年來已成功輸送上千人前往英國、美國、澳大利亞、加拿大等國際知名大學攻讀本科、碩士課程,包括美國哥倫比亞大學、康奈爾大學、波士頓學院、華盛頓大學、南加州大學、紐約視覺藝術學院等;英國倫敦政治經濟學院、杜倫大學,澳洲國立大學、悉尼大學;以及加拿大西蒙菲莎大學等,共計近百人次獲得海外大學全額或部分獎學金。2010年,學院又踏上新的征程,創辦了深圳首家美國中學,開設四年制美國高中部。美國高中部除開設美國中學基礎課程外,還針對學生的留美考試增設了托福、SAT的考前培訓,同時引進了多門美國大學理事會考試體系中的AP課程,成為廣大學子赴美留學的首選。2013年,學院首屆美國高中的15名畢業生先后被44所美國名校錄取,包括:加州大學伯克利分校、波士頓學院、華盛頓大學、布林茅爾學院等,共獲59封美國大學錄取通知書,其中8人次獲得每年2000-9000美元的獎學金。2014年繼續保持強勁的勢頭,第二屆美國高中的26位畢業生相繼獲得美國名校的錄取通知書,其中包括康奈爾大學、芝加哥藝術學院、伊利諾伊大學香檳分校等51所名校的錄取。從此,深圳國際預科學院的歷史翻開新的一頁。

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      國際預科學院雄厚師資

      • 傅騰霄

        職位

        院長

        教學情況

        曾任深圳大學師范學院(創院)常務副院長。在擔任深圳大學師范學院常務副院長期間,策劃并參與創辦 “英國女王大學與深圳大學聯合培訓中心”(簡稱“女王班”)。

      • Peter Rizzardini

        職位

        校監

        教學情況

        曾在澳大利亞、英國和中國擔任高級領導職位。他曾在英國一所領 先的國際學校擔任教務長,在英國一所中學擔任校長以及在北京哈羅公學擔任中學校長。參與過多次國內重大學校項目

      • 黃敏青 Tracy

        職位

        初中主管基礎科學

        教學情況

        獲得英國謝菲爾德大學分子與遺傳醫藥學碩士學位。2007年開始涉足教育培訓行業,包括成人英語和青少兒英語,主要負責中心運營工作?,F主要負責初中部管理工作教授基礎科學。

      • 周燕君 Jean

        職位

        升學副主任

        教學情況

        英國伯明翰大學碩士,曾擔任深圳外國語學校國際部升學指導老師、英銳教育凱斯升學主管。一直秉承著對于教育的熱忱,善于挖掘學生潛能閃光點,致力于幫助學生自我發現適合自己的求學之路。

      深圳國際預科學院辦學特色
      • 培養學生健全人格

        深圳國際預科學院(SIFC)旨在提升學生的綜合素質,把培養學生的健全人格作為目標,使學生在英語、中國傳統文化等多元文化的氛圍中獲取知識,幸福成長。

      • 注重綜合能力發展

        深圳國際預科學院(SIFC)既注重培養學生的創造性思維能力、推理能力和批判性思考能力,也注重培養學生的團隊精神、良好品性和高尚情操。

      • 開拓國際化視野

        深圳國際預科學院(SIFC)不僅幫助學生進入世界名校,同時使學生成為具有中國情懷、國際化視野的現代公民。

      培養目標

      1、全面提高學生英語的口語、聽力、閱讀和寫作能力;

      2、實行走班制、分層教學等美式教育路徑,真正做到因材施教;游戲、演講、辯論、角色扮演等各種教學方法,引導學生學習興趣,寓教于樂;

      3、特色中文課程,完全區別于國內應試體系的語文教材。遴選來自包括臺灣地區的國文名家名篇,既完美呈現現代漢語之美,又從中汲取華夏民族薪火相傳的人文素養;

      4、中英文雙語教授數學課程,培養學生邏輯思維、抽象思維和空間想象能力,在解決實際問題過程中能夠運用各種數學策略;

      5、科學課程以探索研究的教育方式培養孩子燃點對科學的興趣。

      國際預科學院各年級授課形式
      • 國際小學

        授課形式:選課制

      • 國際初中

        授課形式:走班制、分層教學、選課制

      • 國際高中

        授課形式:學分制、走班制、分層教學、選課制

      校園風采

      • 深圳國際預科籃球賽

      • 深圳國際預科拔河比賽

      • 深圳國際預科課堂

      深圳國際預科學院今年美國高中畢業生的去向

      我院2013年迎來首屆美國高中班的畢業季節,截至4月中旬共拿到42所53封美國名校的錄取通知書。值得注意的是,我院首屆美國高中班的學制為3年,在3年的時間里學生除了完成正常的高中學業外,還完成了TOEFL/SAT I/SAT II/AP等多門的考試,在這么短的時間內獲得如此成績是非??上驳?。

      國際學校學習效果

      國際學校學生更具有創造力和想象力。全面提升孩子們的綜合能力,是每個國際學校都在做的事情,不同的國際學校都會有自己獨特的課程體系和培養目標,教出來的學生也多有不同。國際學校更重視的學生的思考統籌能力,而不是簡單的知識灌輸。學生需要自己去思考去討論某個知識點為什么是這樣而不是那樣。傳統學校學生經常以考試成績衡量學生優秀程度,這種以成績為導向的教育方式忽略了學生其他方面的能力,不利于學生全面發展。

      國際學校推薦

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